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姓名：
万卫 |
性 别:
男 |
院 系：
职业技术师范学院 |
| 行政职务：
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专业技术职称：
副教授 |
导师类别：
硕士生导师
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| 从事专业1：
思想政治教育 |
从事专业2：
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从事专业3：
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| 最后学历：
博士研究生 |
最后学位：
博士 |
任硕导年月：
2017.6 |
| 任博导年月：
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是否院士：
否 |
是否国务院学科评议组成员：
否 |
| 毕业院校：
华中科技大学 |
毕业专业：
040106 高等教育学 |
毕业时间：
2013-07-01 |
| 办公电话：
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E-mail：
326386915@qq.com |
是否停招：
否 |
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◇ 学科信息：
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| ◇ 本人从事的主要研究方向： |
| 职业教育管理，职业教育政策 |
| ◇ 个人简介： |
万卫，1979年生，湖南衡阳人，湖北工业大学职业技术师范学院副教授，教育学博士，博士后，硕士生导师，中国教育发展战略学会现代教育管理分会职业教育重点研究基地研究员，研究方向为职业教育管理。
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| ◇ ：在国内外核心期刊上发表学术论文情况 |
| 论文题目 | 刊物名称 | 刊物国家 | 收录情况 | 卷期 | 排名 |
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高水平专业群治理现代化的本质、逻辑与路径
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教育与职业
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国内
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2020.年第22期
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排1
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职院校高水平专业群：内涵、要素与优化策略
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职业技术教育
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国内
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2020年第13期
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排1
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混合所有制职业院校的风险及其控制
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教育与职业
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国内
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2020年第3期
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排1
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混合所有制职业院校办学模式的形成
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职教论坛
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国内
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2019年第12期
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独著
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产教融合政策的目标及其实现条件
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职业技术教育
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国内
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2019年第15期
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第1
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高中阶段普职规模“大体相当”政策的价值分析
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现代教育管理
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国内
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2019年第6期
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独著
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高中阶段普职规模“大体相当”政策的内容分析
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教育与职业
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国内
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2019年第11期
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排1
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职业院校“混改”之辨
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职教论坛
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国内
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2019年第5期
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排1
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混合所有制职业院校治理的政府定位
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教育与职业
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国内
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2018年第23期
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独著
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职业院校委托管理的运行机制构建
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职业技术教育
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国内
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2018年第19期
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独著
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职业教育办学体制改革40年回顾与展望
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教育与职业
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国内
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2018年第12期
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独著
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混合所有制职业院校共同治理的逻辑基础与实现方式
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职教论坛
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国内
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2018年第3期
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独著
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职业院校委托管理：动因、价值与改进策略
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职业技术教育
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国内
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2017年第30期
|
独著
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混合所有制职业院校治理的制度环境
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职教论坛
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国内
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2017年第28期
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独著
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| ◇ ：出版专著教材情况(注：在书名后注明教材或专著) |
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| ◇ ： 成果获奖情况 |
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| ◇ ：主持重大科研项目情况 |
| 项目名称 | 任务来源 | 完成形式 | 完成日期 | 鉴定验收单位 | 主要结论 | 排名 |
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| ◇ ：目前承担的主要项目 |
| 项目名称及下达编号 | 项目类别 | 项目来源 | 起讫时间 | 科研经费(万元) | 本人承担任务 |
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